1. Гдз По Дневник Профессионального Самоопределения Старшеклассника
2. Дневник Профессионального Самоопределения Старшеклассника
3. Дневник Профессионального Самоопределения Старшеклассника Скачать

Программа профессионального самоопределения обучающихся в 9 классе САЗОНОВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА, I квалификационная категория п.Карымкары Паспорт программы Наименование документа Программа профессиональное самоопределение одно из направлений воспитания и социализации обучающих 8-11 классов Руководитель учреждения Мудрецова Нина Олеговна Руководитель Программы Эльзессер Лидия Семёновна Разработчик Программы Сазонова Наталья Николаевна, Основание для разработки Программы 1.Конвенция о правах ребёнка 1989г 2.Конституция Российской Федерации от г. 3.Семейный кодекс РФ от г. 4.Закон РФ «Об образовании» от г. 5.Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от г. 6.«Национальная доктрина образования» Правительства РФ от г 7.Концепция развития воспитания в системе общего образования Ханты- Мансийского автономного округа – Югры.

Гдз По Дневник Профессионального Самоопределения Старшеклассника

Дневник содержит задания, которые содействуют профессиональному самоопределению старшеклассника, активизации его самопознания, будущему построению карьеры. Анита Лус Джентльмены предпочитают блондинок Дневник. Самоопределения старшеклассника. Дневник профессионального самоопределения. Дневник содержит задания, содействующие профессиональному самоопределению старшеклассников путем повышения информированности обучающихся о высших учебных заведениях, организации практической деятельности, социальной практики. С их помощью обучающиеся приобретут навыки построения плана профессионального и личностного роста. Дневник может быть использован как рабочая тетрадь на классных часах. Для учащихся 10-11 классов, классных руководителей, организаторов воспитательной работы в системе профориентационной работы. МБОУ «СОШ №2 им.А.И.Исаевой», 2015. Купите книгу Дневник профессионального самоопределения старшеклассника.

Ханты- Мансийск 2011г. Как создавать фракталы. 8.Целевая программа Ханты- мансийского автономного округа – Югры «Новая школа Югры на 2010-2013 годы. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления.

Дневник Профессионального Самоопределения Старшеклассника

Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. С торента путь к себе. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Дневник Профессионального Самоопределения Старшеклассника Скачать

Дневник содержит задания, которые содействуют профессиональному самоопределению старшеклассника, активизации его самопознания, будущему построению карьеры. С их помощью юноши и девушки совместно с психологом, социальным педагогом, классным руководителем проводят рефлексивный анализ происходящих с ними изменений на этапе перехода из школьного детства во взрослость, на пороге выбора будущего профессионального пути. Рекомендуется для сопровождения программ предпрофильной подготовки учащихся ('Человек и профессия', 'Твоя профессиональная карьера'). Дневник может быть использован как рабочая тетрадь на занятиях по профориентации, при изучении элективных курсов профориентационной направленности, а также как диагностический материал для проведения воспитательной работы на классных часах и индивидуальных профконсультациях психологов. Для старшеклассников, психологов, классных руководителей, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования.