• Технологическая Карта Урока Математики 6 Класс Мерзляк

Технологическая карта урока. Технологическая карта урока. Математика 6 класс. Технологическая карта урока математики в 6 классе МОУСОШ № 37 г. Повторение по теме. Математика 6 класс методическое пособие Буцко Е. В., Мерзляк А. Г., Полонский В.

Итоговая работа по программе ПК: «Формирование УУД в процессе обучения математике в основной школе средствами УМК» Работу выполнили: Демиденко Любовь Васильевна, МБОУ СОШ № 2 г. Шарыпово, lyubovdemidenko@mail.ru, Голубева Людмила Ивановна, МБОУ Тесинская СОШ № 10, Минусинский район, golubeva.tes@gmail.com, Поздеева Жанна Николаевна, МБОУ Знаменская СОШ № 1, Минусинский район pozdeeva.1977@inbox.ru. Научные руководители: Васильева Е.Н., кандидат педагогических наук, профессор кафедры естественно-математических дисциплин, ККИПКиППРО, г. Красноярск, Попова Е.А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей и прикладной математики ГОУ ВПО «Красноярский государственный торгово-экономический институт». Тема: Проценты (9 часов) – 5 класс.

УМК учебник для 5 класса авторы А. Полонский, М. Цели: Изучить тему «Проценты». Применять полученные знания в решении различных задач на проценты.

Микроцели:. Повторить правила нахождения: дроби от числа и наоборот, числа по его дроби; умножение и деление десятичных и обыкновенных дробей. Понять, что такое 1 процент от числа и проговорить, уметь записать. Уметь записывать проценты в виде десятичной дроби, и наоборот представлять десятичную дробь в виде процента.

Уметь записывать проценты в виде обыкновенной дроби и наоборот представлять обыкновенную дробь в виде процента. Уметь решать различные задачи по теме «Проценты»:. Знать и находить любой процент от числа, и проговорить как находить и применять в решении задач 1 уровня. Уметь решать задачи 1 уровня на нахождение числа по его проценту.

Уметь решать задачи 1 уровня на нахождение процентного отношения величин. Перейти к решению задач 2 уровня.

Перейти к решению задач 3 уровня. Метапредметные универсальные учебные действия: Регулятивные УУД:. Понимать и знать цели урока;. Планировать работу (см. Перечень целей);. В течение урока отслеживать: чему научился в теме и что предстоит доработать, в конце урока - подведи итог. Познавательные УУД:.

Смысловое чтение (смысл слов, терминов, выражений, абзаца, всего текста);. Проговаривание;.

Сравнение;. Работа с символической записью;. Алгоритмы, решение задач;. Умение видеть проценты как жизненную необходимость (в различных ситуациях). Коммуникативные УУД:. Умение слушать и слышать;.

Соблюдать культуру работы в паре, в малой группе;. Учится разговаривать в диалоге, перед всем классом;.

Все страны и их столицы на карте. Иметь терпение работать с другим;. Уметь всякий раз отслеживать собственный успех в работе и то, что предстоит доработать.

Личностные качества:. Быть внимательным;. Аккуратным;. Терпеливым;. Волевым;.

Культурным;. Уметь укладываться с работой в отведённое для этого время;. Учится грамотно и понятно говорить;. Учится преодолевать трудности. Технологическая карта № Содержание, деятельность.

СО Дидактические отношения Формы сооргани-зации Методы обучения УУД Регулятив-ные Познаватель-ные Коммуника-тивные Личностные 1 Актуализация знаний. 1) Устный счет: (фронтальная работа) № 1, стр. 254 1 Учебник Ученик-учебник фронтальная словесный Постановка учебной цели Планирование пути достижения цели Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль совей деятельности в процессе достижения результата Прогнозирование Оценивать свою деятельность, аргументировать причины достижения или отсутствие планируемого результата Рефлексия Выделять общий признак нескольких предметов и объяснять их сходство Смысловое чтение текстов с целью извлечения информации, Знаково-символические действия Анализ-синтез.

Умение слушать и слышать Культура работы в паре Умение проговаривать в диалоге, перед всем классом Инициативное сотрудничество Контроль Коррекция Внимательность Терпеливость Воля Память Аккуратность Культура общения Эргономичность Понять, что такое один процент. 2) Одна сотая часть числа по-другому называется процентом(%).

На примере практических задач из жизненных историй. 3) Историческая справка о возникновении процента слайд– презентация, учебник У-у Интерактивная беседа интерактивный Закрепить понятие процента. 4) Прочитайте текст на стр. 252 (1,2 абзац) учебника и ответьте на вопросы №1,2,3 на стр. Читают друг другу и проговаривают. Записывают определение в тетрадь.

Поведение математического боя на понятие «процента» слайд- презентация, учебник у-учеб, у-у ппс Работа с книгой Переводить проценты в обыкновенные и десятичные дроби и наоборот. Учитель объясняет и организует совместное решение номеров №1062, 1064, стр. 256 1 Учебник У-у, у-учеб интерактивная беседа словесный Ученики выполняют взаимопроверку Учебник у-у ппс Самостоятельная работа в действиях Математический диктант 2 Учебник у-у ппс Самостоятельная работа 2 Актуализация знаний. 1) Устный счет: (фронтальная работа) № 2, стр. 254, № 1087, стр.

Самая маленькая windows. ОС Windows, Linux, Mac OS и самые маленькие операционные системы. При выходе нового релиза. Итак, встречайте самую маленькую современную операционную систему в мире - KolibriOS. Категория: OC / Windows 7. Автор: Unix Размер: 7,23 Gb. Скачать Windows XP Proffesional SP3 11.10 = [200 mb] 2011. У нас можно скачать самую быструю Windows XP SP3 без вирусов. Самая маленькая в мире Windows XP SP3!

258 1 Учебник Ученик-учебник индивидуальная словесный Постановка учебной цели Планирование Прогнозирование Контроль и коррекция Оценка как осознания степени усвоения Рефлексия Выделять общий признак нескольких предметов и объяснять их сходство Смысловое чтение текстов с целью извлечения информации, Знаково-символические действия Анализ-синтез. Умение слушать и слышать Культура работы в паре Умение проговаривать в диалоге, перед всем классом Инициативное сотрудничество Контроль Коррекция Формировать ответственно отношение к обучению Внимательность Аккуратность Память Культура речи 2)Изучение нового материала. Находить процент от числа Прочитайте текст на стр. 253-254 учебника и ответьте на вопросы № 4,5 на стр. Записывают в тетрадь пример 1, стр. Учебник у-учебн, у-у индивидуальная Работа с книгой Решают совместно аналогичные задачи, проговаривают, оформляют в тетради (№ 1056, 1058). Учебник у-у, У-у, у-учеб ппс практический 3) Первичное закрепление нового материала Работают в рабочей тетради № 2 (№ 500-504) 3 Формулируют правило, как алгоритм решения типовой задачи, проговаривают.

Рабочая тетрадь № 2 у-учеб ппс индуктивный Взаимоконтроль, самоконтроль по образцу. Образец на слайде у-у, Интерактивная работа в парах и индивидуальная работа. Самостоятельная работа 3 Урок закрепления. Актуализация знаний.

Технологическая Карта Урока Математики 6 Класс Мерзляк

1) Устный счет: (фронтальная работа) № 3,4 стр.